Formazione Docenti Neoassunti

Docenti neoassunti

a. s. 2024 – 2025

COMUNICAZIONI IC CASTELCOVATI A. S. 2024 2025

26-02-2025 Si invitano i docenti, se possibile, a partecipare provvisti dei propri dispositivi mobili per una miglior condivisione dei materiali

19-02-2025 rettifica Laboratori SECONDARIA I GRADO SOSTEGNO elenco docenti

19-02-2025 rettifica Laboratori PRIMARIA SOSTEGNO elenco docenti

18-02-2025 Laboratori SECONDARIA II GRADO elenco docenti

18-02-2025 Laboratori SECONDARIA I GRADO SOSTEGNO elenco docenti

18-02-2025 Laboratori SECONDARIA I GRADO NORMALE elenco docenti

18-02-2025 Laboratori PRIMARIA SOSTEGNO elenco docenti

18-02-2025 Laboratorio PRIMARIA NORMALE elenco docenti

18-02-2025 Laboratori INFANZIA elenco docenti

12-02-2025 COMUNICAZIONE CALENDARIO FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI firmata

15-01-2025 MIM Attività formativa del percorso di formazione e prova del personale docente ed educativo neoassunto. Chiarimenti

13-01-2025 USR Lombardia – personale docente neoassunto da procedura concorsuale ex DDG 2575/2023, privo di abilitazione all’atto della domanda di partecipazione al concorso – indicazioni e chiarimenti in merito al periodo di formazione e prova e alle relative tipologie contrattuali

26-11-2024 MIM Periodo di formazione e prova per i docenti neoassunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo. Attività formative per l’anno scolastico 2024-2025.

Per comunicazioni con l’IC Castelcovati utilizzare email BSIC86200L@ISTRUZIONE.IT e specificare sempre nell’oggetto: LABORATORI NEOASSUNTI. Nella mail indicare il proprio cognome e nome, l’istituto di appartenenza, il problema riscontrato.

Materiali dei laboratori

Scuola dell’infanzia

Laboratorio 1 Percorsi per competenze relazionali trasversali	Competenze relazionali trasversali
Laboratorio 2 Scuola dell’infanzia luogo di inclusione	Infanzia luogo di inclusione

Scuola primaria

Laboratorio 3 Bisogni educativi speciali, anche quando i bisogni sono molto speciali	Bisogni Educativi Speciali
Laboratori 4 e 6 Innovazione della didattica delle discipline e motivazione all’apprendimento	Formazione problemi scuola primaria
Laboratorio 5 Bisogni educativi speciali, dall’osservazione all’azione	Bisogni Educativi Speciali – primaria

Scuola secondaria I grado

Laboratorio 7 Educare istruendo	Educare istruendo
Laboratori 8 – 10 – 12 – 13 Bisogni educativi speciali, dall’osservazione all’azione	Dall’osservazione all’azione – secondaria
Laboratori 9 – 11 – 14 PEI strumento di inclusione	PEI strumento di inclusione PEI raccolta info famiglia PEI osservazione docenti

Scuola secondaria II grado

Laboratorio 15 Perché non è sempre facile studiare?	Perché non è sempre facile studiare Lavoro prelettura storia (1) Lavoro prelettura storia (2) Si fa presto a dire barbari organizzatore anticipato
Laboratorio 16 Didattica orientativa	DIDATTICA ORIENTATIVA Format UDA Progettazione lavoro orientativo

Pubblicato: 14.01.2025 - Revisione: 07.04.2025

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